12/16/2020. Los sesgos de los evaluadores son tendencias conscientes o inconscientes que afectan a la forma en que los supervisores califican a sus empleados. Lo ideal es que las calificaciones se basen en el rendimiento real y que las propias calificaciones reflejen con exactitud ese rendimiento. Sin embargo, los sesgos de los calificadores actúan para distorsionar sistemáticamente las calificaciones.
¿Cuáles son las causas del sesgo de los calificadores?
El sesgo del evaluador se refiere a un error de juicio que puede producirse cuando un individuo permite que sus prejuicios preexistentes afecten a la evaluación de otro. Este es un problema común cuando se trata de las evaluaciones de desempeño de los empleados y es un peligro de cualquier sistema de calificación que es difícil de eliminar, pero no imposible de manejar.
¿Qué es la psicología del sesgo del evaluador?
El sesgo del evaluador es una fuente de error importante en la investigación psicológica. El sesgo distorsiona los tamaños de los efectos observados más allá del nivel esperado de atenuación debido al error entre los evaluadores, y el impacto del sesgo no se estima con precisión utilizando los métodos convencionales de corrección de la atenuación.
¿Cuáles son los tres tipos de errores de los evaluadores?
Los investigadores han clasificado los errores de los calificadores en muchos tipos, según sus causas y patrones de calificación. Los cuatro errores de calificación más estudiados son: (1) indulgencia, (2) inconsistencia, (3) halo y (4) restricción de rango.
¿Cómo evitar el sesgo de los calificadores en la evaluación del rendimiento?
¿Qué es el sesgo de los calificadores en la educación?
El “sesgo del evaluador” está presente cuando una cantidad significativa de variación en las puntuaciones de una evaluación puede atribuirse a factores relacionados con la persona que realiza la evaluación, en lugar de a factores relacionados con las habilidades que se evalúan.
¿Cuál es el ejemplo de sesgo en la evaluación del rendimiento?
Un ejemplo de sesgo en el desempeño de los evaluadores puede ser cuando un gerente evalúa altamente las habilidades en las que no son buenos. O bien, puede calificar peor a los empleados por las habilidades que ellos mismos dominan.
¿Cuáles son dos ejemplos de sesgos personales en un test de personalidad?
El sesgo étnico y el sesgo de género son dos ejemplos significativos, aunque controvertidos, de sesgo cultural en las pruebas de evaluación de la personalidad.
¿Qué es un calificador?
Definición de calificador
1 : el que califica específicamente : una persona que estima o determina una calificación. 2 : alguien que tiene una calificación o clase específica -usualmente se usa en combinación con “first-rater”.
¿Qué sesgo común de los evaluadores consiste en calificar a todo el mundo con una nota alta, independientemente de su rendimiento, para que el evaluador quede bien o para poder dar más compensación?
1) El efecto halo
El efecto halo es la tendencia a que una sola calificación positiva haga que los calificadores inflen todas las demás calificaciones. Es casi como si el evaluador pensara: “Si es buena en esto, probablemente también lo sea en aquello”.
¿Cuáles son dos ejemplos de errores de los evaluadores?
Lenidad – La tendencia a evaluar a todas las personas como sobresalientes y a dar calificaciones infladas en lugar de evaluaciones verdaderas del rendimiento. Tendencia central – La tendencia a evaluar a todas las personas como promedio, independientemente de las diferencias de rendimiento.
¿Cuáles son los errores más comunes de los calificadores?
Cuatro de los errores de calificación más comunes son el rigor o la indulgencia, la tendencia central, el efecto de halo y la recencia de los acontecimientos (Deblieux, 2003; Rothwell, 2012). Algunos supervisores tienden a calificar a todos sus subordinados de forma sistemáticamente baja o alta. Estos errores se denominan errores de rigor e indulgencia.
¿Qué es un error de calificación?
Los errores del evaluador son errores de juicio que se producen de forma sistemática cuando un individuo observa y evalúa a otro.
¿Qué es el sesgo de rendimiento en el trabajo?
El sesgo de rendimiento se refiere a cuando se asume que algunas personas son mucho mejores que otras en determinadas tareas, basándose en estereotipos. Esto hace que las personas de los grupos dominantes más poderosos sean juzgadas por su potencial, mientras que las de los grupos menos dominantes son juzgadas por sus logros.
¿Cuáles son los sesgos que pueden introducirse en la evaluación a causa del evaluador?
El sesgo de contraste suele producirse cuando los calificadores evalúan a una persona comparándola con otra anterior que ocupaba el mismo puesto. Este efecto puede ser positivo o negativo en función de la persona que ocupaba el puesto anteriormente.
¿Qué es el sesgo de detección en la investigación?
El sesgo de detección puede describirse como la posibilidad de que existan diferencias entre los grupos de comparación con respecto a la forma de medir o evaluar los resultados [1]. El sesgo de detección también se centra en el concepto de enmascaramiento; sin embargo, es el evaluador del resultado el que debe estar enmascarado para mitigar el sesgo de detección [3].
¿Qué es el “rater blinded”?
El cegamiento de los evaluadores, al no conocer la asignación al tratamiento, es una forma de limitar el sesgo que influye en la evaluación debido al conocimiento de la asignación al tratamiento.
¿Qué es un calificador?
Definición de calificador
1 : el que califica específicamente : una persona que estima o determina una calificación. 2 : alguien que tiene una calificación o clase específica -usualmente se usa en combinación con “first-rater”.
¿Qué es el sesgo de tendencia central?
El sesgo de tendencia central (a veces denominado error de tendencia central) es la tendencia de un evaluador a situar la mayoría de los elementos en el centro de una escala de valoración. Por ejemplo, en una escala de 10 puntos, un directivo puede situar a la mayoría de sus empleados en la parte media (4-7), con unas pocas personas que obtienen rendimientos altos (8-10) o bajos (1-3).
¿Qué es el error de clemencia en la evaluación?
El error de indulgencia se produce cuando la tendencia de un evaluador es calificar a todos los empleados en el extremo positivo de la escala (indulgencia positiva) o en el extremo inferior de la escala (indulgencia negativa). Esto puede ocurrir cuando un directivo hace demasiado hincapié en los comportamientos positivos o negativos.
¿Cuáles son los errores más comunes de los calificadores?
Cuatro de los errores de calificación más comunes son el rigor o la indulgencia, la tendencia central, el efecto de halo y la recencia de los acontecimientos (Deblieux, 2003; Rothwell, 2012). Algunos supervisores tienden a calificar a todos sus subordinados de forma sistemáticamente baja o alta. Estos errores se denominan errores de rigor e indulgencia.
¿Qué es el efecto halo en la evaluación?
El efecto halo se refiere a la idea de que una persona o atributo considerado muy (o poco) valorado en un aspecto pasa a ser muy (o poco) valorado en algún otro aspecto no relacionado con la valoración original.